Vous pouvez ainsi bénéficier d’un appui en coordination qui va vous permettre de :
Qu’en est-il des situations particulières ?
Certains enfants répondent à une partie des critères :
Exemple : Un enfant est scolarisé et rééduqué en Normandie, mais il réside dans un département limitrophe hors région ;
Nous pouvons en inclure un certain nombre, à titre dérogatoire. Si vous êtes confrontés à un tel profil, merci de nous contacter préalablement afin que nous puissions ensemble vérifier si l’inclusion est possible et appropriée (pas d’autre prise en charge possible, moyens de coordination adéquats à la situation de l’enfant... )
L’inclusion d’un enfant dans le dispositif est nécessairement proposée par un ou plusieurs professionnels de santé, membres de Normandie Pédiatrie.
Les salariés de Normandie Pédiatrie, comme les professionnels membres de Normandie Pédiatrie sont soumis au secret professionnel partagé.
Quand les enfants sortent-ils du dispositif ?
Les patients sont libres de quitter le dispositif quel qu’en soit le motif, par simple courrier.
La sortie est également envisagée, de manière collégiale, lorsque le diagnostic n’est pas en faveur d’un trouble spécifique du langage et des apprentissages ou lorsque la prise en charge ne nécessite plus l’appui pour la coordination des professionnels.
Normandie Pédiatrie adresse un courrier à la famille et tous les professionnels concernés.
La charte du professionnel marque votre volonté d'adhérer à Normandie Pédiatrie, à ses objectifs et à ses engagements.
Pour devenir membre de Normandie Pédiatrie, veuillez nous retourner la charte complétée et signée.
Le document info usagers doit être obligatoirement remis aux patients et aux familles par votre intermédiaire.
Il permet de les informer sur les objectifs du dispositif, les engagements réciproques et les modalités de fonctionnement de Normandie Pédiatrie.
Après que l'enfant et ses parents ont été informés, vous devez signer ainsi que la famille l'acte de consentement éclairé et nous l'adresser accompagné d'un compte-rendu et d'un courrier expliquant les motifs de l'inclusion.